Статьи

Методики раннего развития детей. Играем в настольные игры

Сторонники раннего развития детей утверждают, что они не отнимают у ребенка детство. А делают его насыщенным, разнообразным и интересным. Ни одна методика, ни один автор не призывает заменить прогулки и игры обучением за партой. Речь идет лишь о том, чтобы сделать прогулки образовательными, а игры – развивающими. Ведь самое главное правило раннего развития: никакого насилия! Если ребенку не интересно – значит, что-то вы делаете не так, и надо отказаться от занятий или выбрать другой метод.

Самый сложный вопрос – это проблема времени

Один из основоположников раннего развития детей, Гленн Доман, говорил, что его методика адресована «профессиональным родителям», то есть тем, для кого воспитание ребенка – основная и единственная профессия. Популярный отечественный автор Лена Данилова в одной из своих статей пишет: «Раннее развитие – это многолетний, кропотливый труд, требующий постоянной включенности в жизнь ваших детей, постоянного творческого напряжения, значительных затрат времени и сил на подготовку пособий, разработку игр и занятий».

Цель раннего развития – не вырастить вундеркинда, а дать ребенку шанс проявить все, заложенное в нем природой. Это шанс стать счастливой, гармоничной и социальной успешной личностью. Есть вероятность, что такая личность вырастет и без активной помощи взрослых. Но эта  вероятность гораздо больше, если родители помогают ребенку и верят в его силы. Рекомендуем вам купить мега подарок для ребенка мегачемодан Вундеркинд с пелёнок.

Как выбрать методику раннего развития?

Существует много авторов различных методик раннего развития ребенка — Мария Монтессори, Никитины, обучение чтению по методике Зайцева и многое другое. Как из всего многообразия любящему родителю выбрать именно то, что лучше всего подойдет для его ребенка? Конечно следует проконсультироваться у знающего человека, почитать на эту тему книги и статьи. Выбирая методику раннего развития родителям необходимо ответить себе на следующие вопросы:

  1. Хорошо ли я понимаю суть этой методики. Смогу ли при необходимости найти нужную подробную информацию, сделать необходимые настольные игры или наглядные материалы  по этому методу?
  2. Нет ли противопоказаний для моего ребенка? (Это касается методик физического развития)
  3. Сколько времени, знаний и сил потребует от меня применение этой методики? Могу ли я себе это позволить?
  4. Ну и самый главный вопрос — нравится ли эта методика моему ребенку? С удовольствием ли он выполнят предложенные задания?
Читай еще!  У грустной мамы растут антисоциальные дети

Вы всегда можете экспериментировать — не подошла одна методика — обратитесь к другой.

Правила применения методик раннего развития

ПРАВИЛО 1 (самое главное)

Никакого насилия над ребенком!

Ни в коем случае нельзя проводить никакие развивающие занятия, если ребенок этого не хочет: плачет, отмахивается, убегает. Не надо отрывать его от игры или прогулки под предлогом «пора развиваться», нельзя угрожать («перестань дразнить кошку, иначе сядешь за математику! »), шантажировать («пока не прочитаешь этот абзац, не получишь мороженое!»). По какой бы методике вы ни занимались, занятия должны приносить ребенку удовольствие, он должен ждать их с радостью и нетерпением. Помните: ничему нельзя научить насильно, особенно в раннем возрасте. Принуждение к обучению сформирует только ненависть к нему – и изменить такое отношение в более взрослом возрасте будет очень и очень сложно.

ПРАВИЛО 2

Нельзя заниматься по той методике в результатах которой вы сами не до конца уверены.

Это значит, что не стоит обливать ребенка холодной водой, если в глубине души вам кажется, что он заболеет. Если у вас есть сомнения — откажитесь от этой методики или поищите ответы на свои вопросы — чтобы сомнений в правильности ваших действий не осталось. Делайте только то, что считаете нужным, правильным и интересным.

ПРАВИЛО 3

Ребенку полезно развивать любые способности, но только не в ущерб остальным сторонам его личности.

Не надо заниматься с ребенком постоянно только рисованием в ущерб физической активности, общению со сверстниками и тд.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *