Вариант оптовой покупки не для всех подходит, так как в интернет магазинах требуется минимальная покупка на определённую сумму, для того, чтобы получить скидку. В разных магазинах минимальная сумма может быть разной, но даже самый минимум не для всех доступен. В связи с этим, всё приходиться покупать отдельно, по обычным ценам.
Всем родителям хочется, чтобы у их ребёнка были хорошие (или даже лучшие) игрушки. При этом имеется в виду не стоимость, а востребованность игрушки со стороны ребенка. Не маловажен и фактор развивающего воздействия: ведь игра – это основной способ обучения ребенка, его адаптации к окружающей среде и к обществу. Чтобы подарок ребенку был интересен и полезен, необходимо учитывать основные возрастные особенности и выбирать игрушки исходя из них.
Для детей от рождения до полугода самой важной чертой игрушки является ее сенсорная яркость и привлекательность, т.е. она должна быть приятной на ощупь, приятно и не резко звучать, быть яркой. Кроме того, не стоит выбирать слишком большие игрушки – они могут как напугать ребенка, так и просто быть очень тяжелыми для восприятия. От мелких тоже лучше отказаться – зрение ребенка еще слабое, он может не разглядеть ее. Также стоит учесть, что различать цвета дети начинают не одновременно, а почти как в радуге: сначала они начинают воспринимать желтый, затем оранжевый и красный, потом только идут холодные цвета.
Помните, что для маленьких детей игрушки должны быть с ровными гладкими краями, без выступающих острых углов и мелких деталей, краска должна быть стойкой к слюне, поту, влажной обработке.
Начиная с 3х месяцев и до года ребенок учится манипулировать предметами, это ведущая деятельность в таком возрасте. Чтобы научить ребенка таким действиям, взрослые должны общаться с ним с помощью игрушки, побуждая его к каким либо действиям. Сначала это просто поворот головы, затем хватание и так далее. В этом возрасте важно. Чтобы у ребенка были погремушки – легкие, яркие и звучащие. Их можно разнообразить «взрослыми» предметами, такими как шуршащая бумага, целлофан. Главное, чтобы они были чистыми и не острыми.
Когда ребенок учится сидеть, он наверняка оценит книжки-игрушки: их можно рассматривать, листать, раскладывать и потихоньку запоминать названия разных предметов. Малыши очень любят грызть книжки, но поощрять эту привычку не стоит – лучше переключить внимание ребенка на другую игрушку.
Конечно, погремушками игрушечный арсенал не исчерпывается – резиновые игрушки также незаменимы. С ними можно играть в прятки и купаться. Мягкие игрушки лучше дарить уже ближе к году, когда ребенок будет способен начать осваивать нежное обращение с ними.
Для детей старше полугода незаменимы так называемые игровые центры: они позволяют реализовать двигательное взаимодействие с игрушкой, дают возможность произвести действие и получить результат.